不值得的人，沒必要向他證明什麼，生活得更好，終究是為了自己。

TOEIC成績  905-990   證書顏色   金色  (860~990)

對於生活、社交或職務相關的話題，能用正確的語法與足夠的字彙，有效參與大多數談話。

英文能力已十分近似英語母語人士，能夠流暢有條理的表達意見、參與對話、主持英文會議、調和衝突並做出結論，語言使用上即使有瑕疵，亦不會造成理解上的困擾。

TOEIC成績   785-900   證書顏色   藍色  (730~855)

可有效地運用語法，滿足大部份工作需求。

可有效運用英語滿足社交及工作所需、措辭洽當、表達流暢；但在某些特定情形下，如：面臨緊張壓力、討論話題過於冷僻艱澀時，仍會顯現出語言能力不足的狀況。

TOEIC成績  605-780   證書顏色    綠色   (470~725)

能應付日常社交需要和工作上有限的要求。

可以用英語進行一般社交場合的談話，能夠應付例行性的業務需求，參加英文會議，聽取大部分要點；但無法流利的以英文發表意見、作辯論，使用的字彙、句型亦以一般常見者為主。

TOEIC成績    405-600     證書顏色 棕色     (220~465)

能持續可預期的面對面交談，滿足有限的社交需求。

英文文字溝通能力尚可、會話方面稍嫌詞彙不足、語句簡單，但已能掌握少量工作相關語言，可以從事英語相關程度較低的工作。

TOEIC成績    255-400    證書顏色    棕色   (220~465)

可應付禮儀上最基本的要求，對於熟悉的話題可以面對面交談。

語言能力僅僅侷限在簡單的一般日常生活對話，同時無法做連續性交談，亦無法用英文工作。

TOEIC成績   0-255   證書顏色   橘色  (10~215)


僅能以熟悉的句子應付最低的需求。

只能以背誦的句子進行問答而不能自行造句，尚無法將英語當作溝通工具來使用。

【 多國語言習得網 】http://polyglot.tw/

學習語言的心態很重要。語言是一種習慣，習慣就會了。請給自己多點信心！

人都是先學會母語，才上學識字，「識字、背單字、學文法」是人們掌握語言後才追加的任務，如果把追加任務當成主要任務，學語言的效率就會大打折扣。

只要能掌握動機與目標、創造環境，調整觀念與態度，不管年紀多大，人人都能學會多種語言。

1.創造環境，用身體記憶

想學哪一種語言，就開始聽該種語言的自然對話或音樂，比如故事有聲書，聽不懂也沒關係，不需要思考意思，千萬別翻字典，讓自己沉浸其中，培養對語言的熟悉感。

2.跟讀

選一段演講或對話，聽一句、讀一句，務必讀出聲、像學唱歌一樣掌握旋律，每天固定跟讀15分鐘。

3.開口說

放下面子問題，勇敢開口說，比手劃腳也沒關係，意思到了就算數，拿出誠意，溝通最重要。

4.別被文字綁架

人是先學會語言才上學，聽說優先於讀寫，先學聽、再學說，腦中先有聲音就好。

http://www.hitutor.com.tw/learn-english-4.php

以英文為例指出，學英文跟學音樂一樣，「就像不需要學完所有樂理，才能聽歌、唱歌，想要有英文溝通力，也未必要學會所有的文法。」

單字卡要如何發揮效果並增加記憶度?
每個字至少反覆大聲多念幾次，想像使用場合、例句，有系統的記錄、讀與寫搭配練習。

語言學了就要用
很多人習慣說：「我基礎還不夠好，所以無法開口說英文。」不過，「若有這種想法，就很難有開口的一天。」學語言跟baby學講話一樣，學一個字，就要用一個字，「絕對不會有baby認為，我要先學好100個字，才能開口講話。」換言之，語言學了就要用。

一次學一種語言，學習自己想學的東西
學語言不必貪多，建議同時間專心學一種語言就好，等到知道如何運用後，再去學另一種語言，效果會更好。

除了初期的一百個單字以外，接下來最好所有的字彙，都是在日常實用的句子裡學會的。遇到不知道的字就去琢磨猜測、去問人、去查字典，如果你背下大量字彙，那你只能考好試，不能真的學好語言，因為如果不是在真實情況裡學的字彙，真的需要用到的時候，你不大可能能快速的從記憶中把這些隨機的字彙翻出來。 

文法是用出來的，而不是背出來的。如果今天有一個正在學中文的外國人，突然問你中文的文法規則，我們大部分的人都無法解釋，但我們卻都可以不假思索地正確使用—而且可能從六歲就已經會用了。所以學習一種外國語言的時候，別忘了也是同樣的情形，最好的學習方法不是背誦規則，而是模仿、使用，直到你自己的耳朵聽起來順了，通常就是對了。文法跟字彙一樣，不是那種可以預先學起來放的東西。 

美國的外事服務局（FSI，全稱是ForeignServiceInstitute）所出版給美國外交人員學習各種外語的教材，就是屬於這種一本就夠的好教材，雖然比較貴，但是值回票價，就算不是外交官一般人也能購買。 

我們很多人學到教材的一半，就因為種種原因中斷，等到再想起來或是再次下定決心，中間已經隔了好幾個月，這時候該怎麼辦？

最好的方法是，從上次中斷前的最後一課開始，然後往前複習，而不是從第一課。 

反過來複習的時候，除了正文外，練習也不能偷懶省略，如果發現自己不能回答習作的所有問題，就再往前一課，直到你能夠完全掌握那一課為止。 

當掌握一個語言的基本結構，同時累積到一千個字彙以後，就是可以從初級進入中級，開始閱讀了。閱讀報紙、雜誌，看電視、電影，聽網路收音機，甚至廣告，而不是課文，因為真實世界的用法，會快速增強對這個語言的掌握能力，還有真正有用的字彙，從自己有興趣的版面或節目開始，就算是演藝圈的八卦新聞也無妨，如果能夠去旅行，跟當地人直接交流，細心聽他們怎麼說話，通常會有突飛猛進的效果。 

一旦有中級程度以後，持續讓生活裡面出現這個外語的元素，繼續閱讀報紙、雜誌，看電視、電影，看廣告，平常在網上連線的時候固定打開網路收音機，就可以在不需要額外花時間跟金錢特地學習的情況下，保持已經有的程度。

一旦開始學習之後，每天的學習時間不用太長，就算半小時也可以，畢竟我們還有很多別的事情想做、要做，但是最大的忌諱是三天捕魚、兩天曬網，一旦開始就要每天學習持續一段時間，直到有基本的基礎為止，否則就像停停蓋蓋的地基，脆弱的地基是沒有辦法往上蓋房子的，最好的長度是每天一個小時到一個半小時，中間可以短暫休息一次，或是分成上下午一天兩次。 

想學「姐妹語言」（例如日韓&西葡&法義）請先打好其中一項語言基礎。

學習姐妹語言的時候，要如何知道自己的程度已經足夠，可以開始學同一組語言中的另外一種，卻又不會傷害先學的語言基礎呢？ 

比如先學日語再學韓語的話，當日語的程度，已經足夠可以閱讀報紙，聽收音機，收看電視節目，也能夠跟人聊各種不同的話題時，就算基礎夠穩，可以開始學習韓語了。這時候，雖然韓語只有初級的程度，學習韓語也不會影響繼續精進日語程度的進步—繼續增加語彙、持續追求近臻完美的流暢度。

就好像線上遊戲，應該不會有人每個都先長時間研究好攻略本才開始玩的吧？肯定都是先無厘頭摸索一番，大部分的規則就算沒有說明自然而然也就搞清楚了，只有遇到那些一直無法突破的瓶頸，才會想要拿起攻略本查閱，通常都會茅塞頓開、恍然大悟。這個摸索規則的過程，我們靠自己建立起來的系統不是文法，而是「語感」。 

「語言其實就是模仿」多聽多說，開啟自己的學習興趣並持之以恆，一定可以事半功倍學好陌生語言。「學習」就是會不斷產生挫折，要理解自己正在往前邁進，挫折就是在其中產生趣味與成就感的一部份！所以，不要害怕挫折。

說著不同語言的自己，就像是不同的人，這點是很有趣的。語言會從內在思維影響對外表達。例如，中文是後重心語言，結論總是習慣在語尾、文末才出現；英文則是前重心語言，在談話與論述的開端，便可得知其結論與情緒。所以才說「一個人會多少語言，就可以擁有多少種生活」。另外，要養成在閱讀中學習的習慣。除了讀自己喜歡的書，有機會也可參與不同的讀書會，試著閱讀不在自己選項內的書，開啟更多面向的窗口，也走進別人的世界瞧一瞧。